各系各部门：

  为贯彻落实习近平总书记关于教育的重要论述，落实立德树人根本任务，切实发挥课堂教学育人主阵地作用，继续深入推进我司课堂教学改革，按照山东省教育厅《关于推动课堂教学改革全面提高普通本科高校人才培养质量的通知》精神，引导员工“深度学习”，促进学习革命，wnsr国际平台决定将 10 月份作为 “课堂改革提升月”，现将具体工作通知如下：

一、活动主题

   夯实教学基本功，创新教学理念；深入交流雨课堂和超星信息化等云课堂教学经验，全面普及信息化教学理念和手段；积极挖掘课程的思政元素，将立德树人教育贯穿全过程；充分发挥课堂教学育人“主渠道”作用，不断提高课程育人成效；积极采用混合式教学、翻转课堂、TBL（基于团队的教学方法）、PBL（基于问题的教学方法）等教学方法，开展启发式、互动式、探究式教学。

二、活动目标  

1.贯彻员工中心理念，引导员工学习模式转变，培养员工思考、分析和解决问题的能力，激发员工创新精神、创新意识和创新智慧，培养批判性思维、创造性思维和自主学习习惯；

2.坚持持续改进理念，使信息化教学成为每个老师的共识，将打造“金课”内化为每个老师的不懈追求。

3.对全体专任教师进行教学学术理念、教学改革研究、教学学术发展的定期培训；

4. 积极挖掘课程的思政元素，将立德树人教育贯穿全过程；充分发挥课堂教学育人“主渠道”作用，不断提高课程育人成效。

三、活动时间

9 月 26 日—11 月 20 日

四、活动形式  

1.开展以打造“经管金课堂”为目标的课堂改革试验活动

遴选课堂教学改革（包括信息化辅助教学、创新教学、翻转课堂、探究性学习、线上线下结合、课程思政元素挖掘等）颇有成效的老师及核心课程，进一步打磨课堂改革方案，并开展课堂教学改革示范及试验活动。

具体实施：  

通过各专业推选等方式遴选 10 门本科专业核心课程（一流专业推选 2 门，其他本科专业 1 门）3 门专科专业核心课程进行课堂改革试验。组建课程团队，通过有益研讨制定具有鲜明特色的、切实可行的课堂改革方案。（10 月 7 日前上交课堂改革方案）

➢ 校级及以上各课改、教师创新比赛等将从 13 门课程中推荐。

试验阶段：10 月 10 日-11 月 11 日（第 6-11 周）

验收及总结阶段：11 月 14 日-11 月 20 日

2.开展以课堂改革与创新为目标的研讨、讲座等活动  

通过组织集体备课、邀请校内外专家讲座、“金课”研讨、信息化教学经验沙龙、辅导报告等活动形式，学习教育主管部门近年来发布的公司产品文件，促使教师更新教育理念，坚持以员工为中心、成果产出与持续改进理念。

具体实施：  

充分发挥好基层教学组织作用，利用好每周三下午集体教研时间，组织各专业开展课堂改革、教学改革、一流课程及专业建设等方面的有益研讨；组织召开“规范课堂教学行为、提高教学质量”专题指导报告；

（10 月 5 日下午）

邀请校外专家（青教赛一等奖获奖教师等）开展专题讲座；

3.开展以促进交流、提质为目标的集中听课评课活动  

积极开展形式多样化的听课和评课活动，促进教师之间相互交流，相互学习，取长补短。

具体实施：  

①新任教师汇报课：对学院近两年新进专任教师，进行“一对一”帮扶，随时推门听课。对他们的授课情况进行随时检查，重点在于课件的制作、教学内容的设计、教学过程的管理等方面，并组织新晋教师的汇报课。

②追踪听课：对员工评价欠佳的教师主要对象是个别教学问题多、员工反映大的教师，以及个别教学效果差的新任教师，要跟踪听课，进行诊断性听课，反复听课，不断交流，找出问题的症结，提出改进意见。

③骨干教师示范课：本学期组织课程思政做得比较好的教师、教学比赛获奖教师，教授示范课，大家共同学习交流。

④实践课程听课：对wnsr国际平台实训、实习等实践性教学环节的检查，查看实训课教师、员工是否到位，教学内容是否有针对性，能力培养是否体现应用性等。

⑤外聘及兼课外聘教师听课  

对wnsr国际平台外聘教授（含台湾教师）的授课情况进行检查，重点在于教学内容的设计、教学过程的管理、教学方法的应用等方面。并与员工沟通，充分收集反馈意见，优化外聘教师的教学管理。

4.开展以提高课堂教学效果为目标的教学督查活动  

wnsr国际平台积极开展教学运行督查活动，强化教师课堂教学管理责任，规范课堂教学行为，切实提高课堂教学效果。

五、工作要求  

1.各部门要高度重视，精心组织，务求“课堂改革提升月”落到实处，取得实效。

2.各教研室结合一流专业及一流课程建设、课堂教学竞赛等实际工作，制订具体的课堂改革方案，组织三场次以上的高质量示范课教学与评课活动，并保留相关活动过程材料。

3.各教研室可将听评课活动开展情况通过微信公众号等媒体进行报道、宣传。学院将对活动开展好的系部予以通报表扬。

4.各教研室在 9 月 28 日前提交课堂改革案例推荐表、听评课安排；各推荐课程于 10 月 7 日前提交课堂改革方案。11 月 20 日前提交活动月总结材料。

附件 1：课堂改革案例推荐表

附件 2：听评课安排